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運用流行歌曲於國中直笛教學之探究 - 機構典藏

認同的功能：因為歌曲的好聽易懂，容易讓聽者產生認同，也讓有相同認同感的 ... 直至20世紀古樂復興，直笛才逐漸再度盛行，1926年，音樂學者Dolmetsch.

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