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卓越教师培养的目标取向与价值内涵*

摘要：本文探究卓越教师培养的目标取向与价值内涵，其目的是为卓越教师的人才培养提. 供哲学的依据。 ... 劣，有超凡、杰出的意思。然而深入揣摩，这里有一种哲学的 ...

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