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歡喜念歌詩(2)-枝仔冰 - 第 62 頁 - Google 圖書結果

敎師用節奏樂器,用不同音階方式,讓幼兒邊說,邊找出音階最接近的圖卡。 3.如發聲練習一段,菇——、雞——、羹—— ,依此類推,以食物名代替音階。 4.

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