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第二章青少年發展的理論模式(I)

道德發展論由郭爾保建立，以認知歷程做為個體道德推理的基礎，提出道德. 發展層次圖。圖中顯示青少年多達到道德循規期，以權威人物的讚賞為標準、並. 願意維持法律與秩序。

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