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多元文化教育- 臺灣青少年次文化之初探研究

美國心理學家艾瑞克遜(Erikson, 1963)提出「心理社會發展論」,共分爲八個. 階段。艾氏指出在第五階段青年期是人生發展最關鍵之時期,此階段的主要任務是.

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