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疊杯課程
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http://irlib.ntunhs.edu.tw/retrieve/6569/104NTCN0420006-001.pdf
八週競技疊杯運動對二年級學童注意力及反應時間之影響
(n=25) 及對照組(n=25) ,實驗組以競技疊杯課程介入,對照組則是一般室內靜. 態活動,兩組下課皆進行相同的休閒運動。研究工具: 多向度注意力測驗(心理.
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