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學校服裝儀容規定中之性別差異─潛在課程的觀點*

運作在校園之中，和學生所可能學習到的潛在課程結果，並期待從性別平等的角度，思考服儀規. 定的教育意義。 ... 些性別差異，都顯示出學校及社會對男女生的.

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