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大專校院學習障礙學生自我概念與學校適應之研究

採問卷調查法，使用「田納西自我概念量表（成人版）」以及「大一新生. 學校生活適應量表」作為研究工具，以臺灣地區大專校院學習障礙學生. 為研究對象，運用分層群集抽樣 ...

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