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示例四_認知_正確用藥概念(藥物教育)

概念建構：統整學生對於之. 前用藥課程相關概念，並講. 解用藥安全五大核心能力與. 相關注意事項。 2. 分組討論：以生活用藥情境. 案例，給予學生情境討論。

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