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教育部國民及學前教育署109年度全國高級中等學校性別平等 ...

1. 理解多元性別，並尊重其差異. 2. 了解生理性別、性別氣質、性別認同與性傾. 向的 ... 而跨性別的各類處境，如參加運動賽事的性別分類、溫. 泉的使用等，這都是可以討論 ...

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