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狀元們都是這麼記高中生物實驗的，難怪不丟分~ - 壹讀

此類實驗需要對某些生物學現象作出合理化的假設並通過設計實驗進行驗證。如教材中「比較過氧化氫酶和Fe3+的催化效率」、「探索澱粉酶對澱粉和蔗糖的作用」 ...

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