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從資訊科技融入高中體育素養導向- 課程教學
性的課程內容教材為架構,透過科技資訊運算思維規劃設計課程,並有. 效連結舊知識做學習的遷移與知識的橫向連結,讓學生從自主學習中,. 探究生活情境所遇到的問題, ...
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