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新課綱下的「科技素養」，細談如何以素養觀念導入科技領域 ...

細究兩項科技素養的差異，其實在教育部的領剛中，國小階段並不包含「科技素養」。國小階段的孩子學習著重在「探索與了解」日常生活科技產品與生活結合，以生活科技導向為 ...

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