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從科學知識社會學視野探討臺灣自造者教育現況

育的文章、影片作文本分析，以科學知識社會學的理論觀點為架構，從Ludwig ... 浦：霍布斯、波以耳與實驗生活”，來企圖解讀與釐清STEM 教育與自造者運動. 的關係。

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