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小學自然的科學態度之研究

新的課程目標由64年自然科學的重視兒童「探究方法能力」的培養，轉為強調認識自然的 ... 的探討，然後過渡到科學態度的結構，以瞭解科學態度的深層結構，社會科學中對 ...

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