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運用校園環境發展視覺藝術教學之研究 以台東縣東海國小六 ...

如何從生活中提取元素，作為視覺藝術學習的養份，進而促成人與環境的溝. 通與自覺？這是從事視覺藝術教育工作的教師所要面臨的問題，而這個問題正突.

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