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力迈学校STEAM课程系列十一《毛细现象》|实验 - 网易

3、培养学生根据科学程序进行探究的能力和利用毛细现象解释生活中的现象。 教师姓名：张美芳. 教学课程：STEAM课程--毛细现象. 教态端庄，业务精炼； ...

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