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医教结合教育康复模式实践研究 - Google 圖書結果

三、实践方法与过程教学策略需与学生实际、教学目标和内容相匹配。 ... 因此在针对小凌的教学中,教师将每篇课文的学习目标细分为整体感知、生字扫清和词语与篇章理解三 ...

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