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發展國民小學生命教育學校本位課程特色之探討

依. 此觀點可知,以目前國小生命教育實施的多元情況而論,學校該已具有生命教育. 學校本位課程。再者是「學校本位特色」的意義,有關「特色」的意義討論甚多,. 依據林天祐( ...

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