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國民中學數學領域教材原型C 冊

一、本研究成品為國家教育研究院數學領域教材原型研發編輯計. 畫第三年(民102 年)國民中學部分的成果。 ... 人）或勾股定理（說明其結果）稱之，教師可於教學時再作.

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