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教育部第四屆學校環境教育實作競賽簡章

用等五大議題，期望學生透過環境教育的創意與實作成果，將環境行動. 力落實於日常生活中，以提升學生 ... (4) 隊員自述－參賽師生各須陳述一段對於作品的看法或心得.

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