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一、 閱讀推動之理念、目標及組織架構

我像小毛， 愛發呆我像瑪蒂達， 愛看書我和孔子一樣愛學習. 我嚮往童書店的閱讀氛圍我的夢想在學校實現我也有一間不會倒的獨立童書店. (二) 理念~我要帶領孩子學習如何 ...

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