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理論與實務的差異
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教學實踐研究計畫之我見我思: 從我的經驗反思
的差異,即同時並存著知識產出與傳遞的角色。 ... 實務工作者說:理論歸理論,實務是實務,學者 ... 的學習成效,以及實踐場域與理論的對話和連.
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理論與實務並重
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增加理論與實務結合與應用
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