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多元閱讀策略教學對摘要與閱讀理解能力效果之研究

結果發現實驗組摘要測驗及閱讀理解表現上，均優於對照組，顯示多元閱讀策略教學能有效提升學生的摘要與閱讀理解能力。 英文摘要. Reading comprehension is the capability ...

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