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閱讀環境與閱讀理解能力之關聯性研究――以國小六年級學生為例

信度方面：六年級175人在該測驗. 的Cronbach α為.80。（柯華葳，1999）。 肆、研究結果與分析. 4.1 國小六年級學童背景之現況分析.

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