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引領思維閱讀策略對提升閱讀教學的成效

本行動研究旨在探討運用引領思維閱讀策略提高學生的閱讀理解能力。本研 ... 因此，綜合各學者的理論將是次研究的閱讀能力定義為理解和推論或推測思. 維能力的元素。

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