現象學 17 by 教育哲學 · (A)追求教育客觀性→強調客觀、存而不論 · (B)深入瞭解教育現象→質性取向可深入瞭解教育現象 · (C)質的教育研究→現象學是質性取向 · (D)卓越的教育 ...
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