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班級經營願景
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從延續管理的班級經營策略行深優質校園文化
而延續管理的. 班級經營策略能行深學習動力,重現優質. 校園學習文化,再造學校組織的核心能. 力,達成教學目標和學校教育願景。 目前盛行的教師教學評鑑,其主要向.
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