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「回應式教室」教學法（下）：透過正向管教讓學生自我調節

... 透過正向管教讓學生自我調節、解決問題，也讓老師擺脫秩序管理者角色 ... 來跟學生討論，例如，教室內的音量，通常是個大問題，許多班級老師會跟 ...

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