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座位安排對國小學童知覺感受與班級互動影響之研究

（四）其他：班級事務的運作、秩序管理和內心的感受，如增加團結向心力等。而在班級互動方面，研究者於試行階段試驗觀察每週兩節社會課和一節臺語. 課的上課 ...

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