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玫瑰少年感想
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頂埔國小111 學年度各年級「生命的樂章」性平教育成果照片
(1)利用蔡依林的歌曲「玫瑰少年」帶入葉永鋕的事件。 (2)價值澄清:教師適時澄清觀念,鼓勵學生破除性別刻板 ... B. 請學生回家嘗試各種家事,並於下節課發表感想。
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