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中文版「情境－特質焦慮量表」之多元因素效度探討

本研究之目的在於探討中文版「情境─特質焦慮量表」之多元因素效度，以作為衡鑑情境與特質焦慮的測量理論基礎。本研究以792 位高屏兩縣市的高中職二年級學生為研究 ...

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