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資優教育資優個輔計畫發展優勢潛能(108年11月15日) 特殊教育

我國《特殊教育法》第三十六條明定，學校應以協同教學方式，考量資優生之性向、優勢能力、學習特質及特殊教育需求，訂定資優生「個別輔導計畫」（Individual Guidance Plan ...

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