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我國資賦優異教育相關法規初探

民國51年第四次全國教育會議的研議，當時. 從特殊教育觀點論之，資賦優異學生需. 與會專家學者呼籲教育主管部門重視優秀兒. 要特殊教育的支持與服務，主要係因資優學.

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