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桃園市國民中小學及幼兒園特殊教育班授課節數實施要點

九、學校及幼兒園之特教組長應由具備合格特殊教育教師資格或曾擔任特教班實際教學經歷者優先擔任。 十、學校及幼兒園如因學生學習需要，須與普通班教師相互支援教學，應對 ...

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