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特教生情緒行為問題處理法制研析

四、 探討研析（一）釐清具情緒與行為問題學生之定義依《特教法》第3條規定，身心障礙學生區分為13種障礙類別，須透過專業評估及鑑定，才能確認其特殊教育需求。另根據 ...

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