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繪本融入幼兒園教學提升品格教育之行動研究 - nhuir - 南華大學

求，任性、愛生氣、物權概念薄弱，有著嚴重偏差行為，再加上此地區家長對孩子. 管教方式都偏於溺愛型，且教育觀念普遍著重認知課程，且也會干涉老師要加重以. 知識的學習 ...

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