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國中國文科技化評量系統測驗結果之教學應用 - 學習扶助

學生無法理解詞語涵義，並判斷替換後意思是否相同. 鼓勵學生. 用自己的. 話說出來. 基本學習內容. 對應的教學策略. 從上下文推論. 圈詞練習. 造詞與造句練習 ...

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