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教學目標1.能夠利用故事結構重述故事---依照原因

運用仿寫的技巧，練習「動作＋得＋做得怎麼樣」的短語描述事物。 教材來源 ... D1 營造和諧愉快的班級氣氛 v. ☐ ☐ ☐. 教室氣氛輕鬆愉快. 樂在學習.

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