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师徒制下初任教师隐性知识转移:路径与实现策略 - 中国知网

隐性知识的个体性、创新性、实践性、无意识性、牢固性以及动态性的特征,使得隐性知识比显性知识更有价值。[1]“隐性知识”是1985年波兰尼在《个人的知识》一书中首次提出 ...

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