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校園學習步道應用於國小植物教學與環境教育之行動研究

主要學習內容並不著重認識植物名稱的教學，而是在於能察覺分辨校園. 植物中的花草 ... 1、老師先和學生討論灌木植物和喬木植物的區別，請學生發表所. 知道的，以及曾經 ...

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