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校園霸凌成因與處遇－ 社會生態觀點

社會技巧不足模式解釋霸凌行為，或. 許不如假設中合邏輯，霸凌不同於一般暴. 力攻擊，霸凌是重複、持續，針對特定對. 象的傷害行為，攻擊傷人者與目標對象間. 存在著權力不 ...

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