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語言溝通- 嬰幼兒適性發展學習綱要及內容 - 臺北市松山托嬰中心

能模仿大人的簡單話語（如ㄅㄚㄅㄚ） 在牙牙學語中出現聲量、高低和節奏的變化 會以肢體動作進行溝通（如以手指物或搖頭、點頭） 會與人輪流對話 能理解簡單語彙的 ...

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