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（一）基本資料 - 台灣海洋教育中心

的眼淚」(愛海策略王)，學生能夠評估可行性，並且討論日常生活的減塑策略，讓. 海洋不再流淚。 ... 四、 迴響：邀請學生繼續減塑愛海洋，並記錄心得。教師將實.

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