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教育類篇名： ʻʼ塑利ʼʼ難安～救救哀嚎中的海龜作者

二）實作法：利用學習單、製作塑膠類統計表，擺在教室後方做統計，了解班上使用. 塑膠袋及減塑的狀況。 （三）資料分析法：我們將相關調查用海報寫成統計表，並每天 ...

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