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臺中市立清水國中資賦優異學生語文領域課程調整教學設計格式

本次教學活動對象為九年級英語資優班學生：. 一、學生具體行為特質. 1.本班學生雖僅有一人，但學習態度主動，勇於嘗試新事物的學習。 2.家庭作業或是學習任務能如期、 ...

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