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混成教學體育課
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恭賀!本校教師獲教育部核定110年補助教學實踐研究計畫
創造性問題解決策略之運動指導課程設計:「框」不住的創意潛能. 黃美瑤老師. 體育推廣學系. 通識(含體育)-體育課程. 投手與捕手的對話: 以師博課(SPOC) 混成教學策略 ...
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