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我们身边的垃圾(综合实践活动案例) - 爱问文库

三、把握活动过程的连续与完整过程的完整才有可能深度的体验，浅尝辄止，片断零碎的体验是无法进入学生个人学习履历并给学生留下深刻印象的，也不容易感动 ...

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