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國立臺東大學107 學年度地方教育輔導工作特殊需求學生課程 ...

因此，本教學設計利用教材特性，以「新詩仿作」為終極任 ... 老師播放一個大海的影片，引發學生下列思考： ... 教師述說龜兔賽跑的故事後，請學生按照故事中事.

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