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活著閱讀報告
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《活著》閱讀報告再一次把《活著》看完
《活著》閱讀報告. 4B 張翠珊(16). 再一次把《活著》看完,這本書我至少看了四次,每一次閱讀都. 會把「活著」二字牢牢記住,每次閱讀,都會有不同的感覺。作者用.
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